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离退休党总支赴广元昭化走访调研脱贫攻坚情况

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为进一步学(xue)习贯(guan)彻习近(jin)(jin)平总书记(ji)关于扶(fu)贫工(gong)作(zuo)的重(zhong)要论述和指示(shi)批(pi)示(shi)精神,根据(ju)学(xue)院(yuan)扶(fu)贫工(gong)作(zuo)情况及党总支工(gong)作(zuo)安排，学(xue)院(yuan)党委副书记(ji)侯钫与学(xue)院(yuan)离退休党总支一行于近(jin)(jin)日(ri)赴广元市(shi)昭化(hua)(hua)区开展(zhan)走访了(le)解扶(fu)贫成果及进行相(xiang)关调研(yan)工(gong)作(zuo)。昭化(hua)(hua)区政协(xie)主席石(shi)含(han)玖陪(pei)同(tong)走访调研(yan)。

来到昭化区王家镇(zhen)小(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)，退休老(lao)领(ling)导、老(lao)教授们观摩(mo)了“互联(lian)网(wang)+教育(yu)帮扶”大学(xue)(xue)(xue)(xue)生创新创业项(xiang)目展(zhan)示—《依托(tuo)互联(lian)网(wang)针(zhen)对(dui)贫(pin)困(kun)山区基层(ceng)小(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)鼓号队组建》，以(yi)及学(xue)(xue)(xue)(xue)院“课程思(si)政”现场实践教学(xue)(xue)(xue)(xue)。退休老(lao)教授还对(dui)该小(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)音乐(le)、美(mei)术课程进行了耐(nai)心细致(zhi)的(de)艺术指导。

在(zai)王家镇文星村，调(diao)研组(zu)通过看展板、听介绍(shao)、走访贫困户等方式(shi)，详细了解定点(dian)帮扶成果、脱贫攻坚、昭化区经济(ji)社会快速(su)发展所(suo)取得的成效。

在(zai)座谈会中(zhong)(zhong)，调(diao)(diao)研组认真(zhen)听取了(le)(le)川音下派到(dao)(dao)(dao)昭化(hua)(hua)(hua)区文(wen)星村(cun)(cun)的(de)三(san)位(wei)(wei)挂(gua)职干(gan)(gan)部(bu)关于脱(tuo)贫(pin)攻(gong)坚工(gong)(gong)作(zuo)的(de)汇报并开展(zhan)热(re)烈讨论。原(yuan)学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)党(dang)委(wei)书(shu)记谭维明和原(yuan)院(yuan)(yuan)长敖昌群分(fen)别(bie)指出：以习近平(ping)同(tong)志(zhi)为核心的(de)党(dang)中(zhong)(zhong)央全面打响脱(tuo)贫(pin)攻(gong)坚战以来，脱(tuo)贫(pin)攻(gong)坚力度之(zhi)大、规模之(zhi)广(guang)(guang)、影响之(zhi)深举世瞩(zhu)目(mu)、前所未有(you)，为党(dang)中(zhong)(zhong)央的(de)英明决策大声叫好！扶贫(pin)工(gong)(gong)作(zuo)岗位(wei)(wei)是(shi)为党(dang)和国家培养(yang)、锻炼干(gan)(gan)部(bu)的(de)岗位(wei)(wei)，是(shi)让(rang)(rang)年(nian)轻(qing)干(gan)(gan)部(bu)了(le)(le)解农村(cun)(cun)基层生活的(de)机会；也(ye)让(rang)(rang)学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)优秀的(de)干(gan)(gan)部(bu)脱(tuo)颖而出。此次(ci)广(guang)(guang)元昭化(hua)(hua)(hua)区之(zhi)行(xing)让(rang)(rang)老(lao)干(gan)(gan)部(bu)们切身(shen)体(ti)会到(dao)(dao)(dao)农村(cun)(cun)翻(fan)天(tian)覆地的(de)变化(hua)(hua)(hua)，乡村(cun)(cun)面貌(mao)焕然(ran)一(yi)新，村(cun)(cun)民精(jing)神面貌(mao)也(ye)得到(dao)(dao)(dao)提(ti)升，让(rang)(rang)大家印象(xiang)深刻。学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)根(gen)据川音的(de)特色，艺术扶贫(pin)是(shi)亮点(dian)、是(shi)重点(dian)；经济情况(kuang)改(gai)善了(le)(le)，精(jing)神文(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)设(she)也(ye)需要(yao)跟上，希望学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)老(lao)艺术家能(neng)为农村(cun)(cun)文(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)设(she)发挥余热(re)。党(dang)委(wei)副书(shu)记侯钫强调(diao)(diao)：老(lao)领导们不辞劳苦(ku)、长途跋(ba)涉到(dao)(dao)(dao)广(guang)(guang)元昭化(hua)(hua)(hua)实地走访调(diao)(diao)研脱(tuo)贫(pin)攻(gong)坚工(gong)(gong)作(zuo)，让(rang)(rang)我们感动(dong)。今后要(yao)把老(lao)同(tong)志(zhi)的(de)热(re)情调(diao)(diao)动(dong)起(qi)来、能(neng)力发挥出来、经验集中(zhong)(zhong)起(qi)来，为推(tui)动(dong)学(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)设(she)发展(zhan)和乡村(cun)(cun)振兴工(gong)(gong)作(zuo)取得更大的(de)实效。

调研组(zu)一行观(guan)摩王家镇(zhen)小学鼓号队排练(lian)

鼓号队同学认真演练

原(yuan)学院院长(zhang)敖昌群(qun)教授即席(xi)讲话鼓励(li)孩子们努(nu)力学习(xi)

调研(yan)组和(he)支(zhi)教老师与孩(hai)子们合影留念

调(diao)研组老(lao)领导深入(ru)“思政(zheng)课(ke)程”课(ke)堂(tang)

在“思政课程(cheng)”上，王家镇镇长(zhang)给(ji)川音学生(sheng)讲述脱贫(pin)攻坚故(gu)事

调研组老领导(dao)、老教授深入王家镇小学音乐课堂

张莉娟教(jiao)授进行(xing)声乐(le)教(jiao)学

孩子们感受享受音乐

学院党委(wei)副书记(ji)侯钫和(he)老(lao)领导(dao)老(lao)教授与音(yin)乐(le)课(ke)孩(hai)子们合影(ying)

刘世(shi)华教授(shou)给孩子(zi)们(men)上(shang)美术课

刘世(shi)华教(jiao)授(shou)教(jiao)孩子们画世(shi)界大学生(sheng)运(yun)动会吉祥物(wu)熊猫

我院美术学(xue)院为王(wang)家(jia)镇文星村设计(ji)的(de)村标

大山深处的讨论会

学院(yuan)驻村(cun)扶贫(pin)干(gan)部向(xiang)调研组老领导汇报(bao)扶贫(pin)工作

学院党委副(fu)书记侯钫带领老领导走访调研

体验农村劳动打连枷

原院长敖昌群教授在“课程思政”现场鼓励川音学生深入基(ji)层体验生活

驻村扶贫干部向(xiang)老领(ling)导(dao)介绍扶贫的种植产业项(xiang)目(mu)

调研组在村委(wei)会观看(kan)展板(ban)，听取扶贫干部介绍(shao)情况

昭化区政协主席石含(han)玖介绍川音扶贫工作(zuo)所取(qu)得(de)的(de)成绩

学院党委(wei)副书记(ji)侯钫向调(diao)研组介绍扶贫(pin)工作(zuo)情(qing)况

原党委书记谭维明在座谈会上高度赞扬党中央扶贫(pin)政策(ce)，积极肯定学院(yuan)扶贫(pin)工(gong)作所取得的(de)成(cheng)绩，在帮助(zhu)农村脱贫(pin)的(de)同时也为学院(yuan)锻炼培养(yang)了一批年(nian)轻干部。

学院党委副书记(ji)侯钫与调研(yan)组(zu)同志合影

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