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“四川(chuan)(chuan)音(yin)乐学(xue)(xue)院”地处四川(chuan)(chuan)省(sheng)成(cheng)都市，其前(qian)身是创(chuang)建(jian)于(yu)1939年(nian)(nian)的(de)“四川(chuan)(chuan)省(sheng)立(li)(li)戏剧(ju)音(yin)乐实验(yan)学(xue)(xue)校(xiao)”，经历了“四川(chuan)(chuan)省(sheng)立(li)(li)技艺专科学(xue)(xue)校(xiao)”“四川(chuan)(chuan)省(sheng)立(li)(li)艺术(shu)专科学(xue)(xue)校(xiao)”“成(cheng)都艺术(shu)专科学(xue)(xue)校(xiao)”“西(xi)南音(yin)乐专科学(xue)(xue)校(xiao)”等时期以后，1959年(nian)(nian)经批(pi)准(zhun)更(geng)为(wei)现名，成(cheng)为(wei)当时国(guo)内具有本科办学(xue)(xue)层次的(de)六所专业(ye)音(yin)乐院校(xiao)之一(yi)。目前(qian)是全国(guo)11所独立(li)(li)设置的(de)专业(ye)音(yin)乐学(xue)(xue)校(xiao)之一(yi)，也是中(zhong)国西南地区一所专业门类齐全、师资(zi)力(li)量(liang)雄厚、教学设施完善、成(cheng)果丰硕、多学科、多层次(ci)综(zong)合性高等(deng)艺(yi)术院校，现隶(li)属四川(chuan)省教育(yu)厅(ting)管辖。

学校有本科专(zhuan)业28个，其中2个为新办专业。学校全日制在校生14681人,折合在校生15469.2人,全校教职工1580人，其中专任教师1016人。学校有(you)省部级重点实(shi)验室1个，杰青等国家级高(gao)层次人(ren)才3人，省部级高层次人(ren)才11人。学校共有2个校区，均为本地校区。学校有党政单位32个，教学科研单位35个。

    2019—2020年度(du)，在学校党委(wei)(wei)、行政(zheng)的(de)(de)领导(dao)下，坚持以习近平(ping)总(zong)书(shu)记新(xin)时代中(zhong)(zhong)国特色社会主义思想为(wei)指导(dao)，深入学习贯(guan)彻习近平(ping)总(zong)书(shu)记关于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作的(de)(de)一(yi)(yi)系列重(zhong)要论述和(he)指示精神，牢(lao)牢(lao)把(ba)握社会主义办学方向，全面(mian)加(jia)(jia)强(qiang)(qiang)党的(de)(de)政(zheng)治建设(she)，全面(mian)加(jia)(jia)强(qiang)(qiang)党的(de)(de)领导(dao)，全面(mian)落实(shi)新(xin)时代党的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方针，强(qiang)(qiang)化立德树人(ren)根本任务(wu)(wu)(wu)，推动(dong)一(yi)(yi)流学科(ke)(ke)建设(she)，努(nu)力形成高水平(ping)艺术人(ren)才培养体系，积极服务(wu)(wu)(wu)社会主义文艺繁荣发展(zhan)，积极服务(wu)(wu)(wu)省委(wei)(wei)省政(zheng)府中(zhong)(zhong)心工(gong)作与区域(yu)经济社会发展(zhan)。深入推动(dong)本科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学审核评估整改工(gong)作，以中(zhong)(zhong)共四川音(yin)乐学院第十一(yi)(yi)次党代会确定的(de)(de)“三(san)大阶段”“五大战(zhan)略”为(wei)目标和(he)任务(wu)(wu)(wu)，进(jin)一(yi)(yi)步提高本科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学质(zhi)量，进(jin)一(yi)(yi)步加(jia)(jia)强(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学管理，各项教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学工(gong)作顺利开展(zhan)并取得实(shi)效。

四(si)川(chuan)音(yin)乐学院2019—2020学年本科教学质(zhi)量报告(gao)（详情(qing)请浏览附件）